Ce que le distanciel résout
Suivre une formation depuis son domicile supprime la question du transport, de l'accessibilité des locaux, des sanitaires adaptés et de la fatigue liée au déplacement. Pour de nombreuses personnes, c'est ce qui rend la formation possible.
Le format ajoute une souplesse supplémentaire : les deux journées peuvent être fractionnées en quatre demi-journées, pour ménager des temps de récupération sans rompre la progression.
Ce que le distanciel complique
En visioconférence, la lecture labiale devient difficile, les manipulations à l'écran ne sont pas toujours décrites oralement, et l'attention soutenue sur un écran fatigue plus vite.
Ces difficultés ne se règlent pas d'elles-mêmes : elles se traitent par des aménagements explicites, décidés avant le démarrage.
- Sous-titrage et enregistrement systématiques des séances à distance sur demande
- Description orale de chaque manipulation visuelle par le formateur
- Séquences fractionnées et pauses rapprochées
- Supports transmis à l'avance dans un format navigable au lecteur d'écran
- Caméra facultative, sans justification à fournir
Comment faire une demande
Écrivez au référent handicap, ou signalez simplement votre besoin lors de l'entretien de cadrage. Aucun justificatif n'est demandé à ce stade, et aucune information médicale ne vous sera réclamée : l'échange porte sur ce qui pose difficulté, pas sur un diagnostic.
Un plan d'aménagement écrit vous est proposé sous 5 jours ouvrés. Vous le validez, ou demandez des ajustements.
Sujets abordés
- handicap
- accessibilité
- formation à distance
- aménagement